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@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

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6,117日(2007/05/30より)
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15,642(2.5件/日)

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2022年08月18日(木)4 tweetssource

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

Edmodo.com が2022年9月22日完全終了って、突然言うなよな…
そのコミュニケーション基盤がいいか悪いかに関係なく、それが突如として失われることのダメージは大きい。
support.edmodo.com/hc/en-us/artic…

posted at 12:42:40

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#放送大学 2022年度2学期面接授業
プログラミング言語各種詰め合せ
11/19-20 大阪学習センター🀄
12/17-18 東京足立学習センター🀄🚹
講師:🀄中野由章(工学院)、🚹伊藤一成(青山学院)
内容:アルゴロジック(1)、ひとグラミング(1)、ピクトグラミング(2)、ドリトル(2)、Scratch(2)
(授業時間数) pic.twitter.com/4DaW5QRc6t

posted at 09:13:29

2021年08月18日(水)2 tweetssource

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#情報処理学会 第3回情処ウェビナー
大学入学共通テスト「情報」がこの国を変える!
日時:2021年10月3日(日)10:00-11:30
参加費:会員・非会員問わず無料
会場:zoomウェビナー
内容:大学入試での「情報」出題の意義(筧 捷彦)、情報入試の問題例(中野 由章)、討論
www.ipsj.or.jp/ipsjwebinar/we…

posted at 10:34:00

2020年08月18日(火)1 tweetsource

2019年08月18日(日)24 tweetssource

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

思考力・判断力はいいとして、表現力はどうなんだ?という質問に対して:
→短冊並べ替えの、プログラミングやデータベース操作などで測定できると考えています。
#ipsjsss

posted at 18:57:10

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

8-4 「情報科」大学入試実施のためのCBTシステムV2と試行試験
西田 知博(大阪学院大学),植原 啓介(慶應義塾大学),高橋 尚子(國學院大學),中野 由章(神戸市立科学技術高等学校)
ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/?action=rep…
#ipsjsss

posted at 18:35:02

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

@maximum_80 ゆとり教育はだめだったということにされているだけ。いいこともあったし、よくないこともあった。
でも、新しいことを始めるには現状を否定しないといけないというくだらん話に現場は翻弄されている。
センター試験を否定して共通テストに移行するのも同じ。
#ipsjsss

posted at 16:00:50

2017年08月18日(金)9 tweetssource

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

情報処理学会 コンピュータと教育研究会 CE141
11月3日(祝)~4日(土)
台湾師範大学
ce.eplang.jp/?141%B2%F3%B8%…
・国際Sと一般Sを設定します
・LCCを使えば往復3万円くらいで渡航できます
・発表申込はお早めに
#ipsjce #ipsjsss

posted at 15:11:13

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

ピクトグラミングおもしろい。
ロボットプログラミングに通じるところがある。
ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/?action=rep…
失敗した時に笑いが起きるというのは,音楽プログラミングでも同様。
「失敗≠恥ずべきこと」というのは,教育において非常に重要なことだと思う。
#ipsjsss

posted at 13:40:53

2016年08月18日(木)2 tweetssource

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

@ttmtko こういったところで講演すると、現地でがんばっている先生方と交流できるので、講演者としても得るものが大きいですよね。

posted at 18:15:52

2015年08月18日(火)28 tweetssource

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

DNCLとか,ドリトルとか,情報入試研究会言語とかでもいいのかな。
でも,それは自然な日本語とは違うし,例えば,英語の方が多義性が小さい「自然な」表現がやりやすいってのは僕の誤解?
#ipsjsss

posted at 19:02:27

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

母語でプログラミングを行うメリットというのは理解できる。
しかし,日本語は,主語を省略できたり,意味を曖昧に表現することができる言語だと思う。
そうすると,プログラミング言語としては不適切じゃないのかなぁ。
#ipsjsss

posted at 18:55:46

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

【ニコ生】
情報教育シンポジウムSSS2015
超大型企画セッション-プログラミング教育-
超講演
 竹内郁雄
 まつもとゆきひろ
 勝沼奈緒実
 高尾宏治
超議論
nico.ms/lv231227961
来場者数が1700名を超えています。
#ipsjsss

posted at 16:18:48

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

超パネルディスカッションのコーディネータに慶應義塾大学の植原啓介先生を突然無理やりお願いしたけど,その判断は見事だったな。(と,自画自賛)
#ipsjsss

posted at 16:15:20

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

子どもにはかなり「具体的」なものを見せないと興味を示さないし理解も進まない。
大学情報入試全国模擬試験でも,イメージし易い具体的な問題は得点率が高く,難しい内容でなくても抽象度の高い問題は得点率が低いように思う。
jnsg.jp/?page_id=108
#ipsjsss

posted at 16:12:39

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

まつもとゆきひろ氏「経験を通して自分の感じたことを,ブログなどで積極的にアウトプットする人は,フィードバックも得て感性を磨くことができる人が多いように思う。」
#ipsjsss

posted at 16:07:06

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

教え込むんじゃなく,子どもたちが活動(遊び)の中から学び取れるように,いろんな仕掛けというか,生えるための豊かな土壌を整えておくことが重要だと思う。
教え込むことが教育じゃないけど,無目的にやらせっぱなしというのは子どもの発達支援としては無責任じゃないかな。
#ipsjce

posted at 15:38:47

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

情報オリンピック日本委員会が2008年からやっている「富士通キッズイベント」なんかも子どもたちへの実践の好例だと思う。
jp.fujitsu.com/about/kids/eve…
#ipsjsss

posted at 15:34:55

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

【ニコ生】
情報教育シンポジウムSSS2015
超大型企画セッション-プログラミング教育-
超講演
 竹内郁雄
 まつもとゆきひろ
 勝沼奈緒実
 高尾宏治
超議論
nico.ms/lv231227961
来場者数が1300名を超えています。
#ipsjsss

posted at 15:10:59

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

英語・国際感覚
キャラ立て
(国際)コミュニティ

「同じ国籍」プログラマの感性は近い。
上手な英語はいらないが,日本語では通じない。
言葉の壁はもったいない。
国際感覚
海外での経験・場数が重要
#ipsjsss

posted at 14:35:05

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

Ruby
コミュニティ
→海外との距離感
→国境の厚さ
→英語
→ドキュメントの英語化
差別化
→まつもとゆきひろ
→Matz
→キャラ立て
→ポリシーを発信
#ipsjsss

posted at 14:31:34

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

【ニコ生】
情報教育シンポジウムSSS2015
超大型企画セッション-プログラミング教育-
超講演
 竹内郁雄
 まつもとゆきひろ
 勝沼奈緒実
 高尾宏治
超議論
nico.ms/lv231227961
来場者数が1000名を超えています。
#ipsjsss

posted at 14:27:19

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

Ruby
個人開発。
中3でプログラミングを始めた。
プログラミング言語を作りたかった。
10年来の夢を結実させた。
言語設計の喜び。
言語実装の喜び。
言語使用の喜び。
1995年に公開。
お金がかかるとモチベーションが下がる場合が多い。
#ipsjsss

posted at 14:17:55

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

超講演:竹内郁雄先生
底上げvsつまみ上げ
つまみ上げで周囲も変わる教育効果がある。←未踏
プログラミングの前にコンピュータ科学を教える。
#ipsjsss

posted at 13:43:04

8月18日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

【ニコ生】
情報教育シンポジウムSSS2015
超大型企画セッション-プログラミング教育-
超講演
 竹内郁雄
 まつもとゆきひろ
 勝沼奈緒実
 高尾宏治
超議論
nico.ms/lv231227961
午後1時からいよいよ始まるよ!
#ipsjsss

posted at 12:45:30

8月18日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

大学だとそうでもないかもしれないけど,初等中等教育機関(というより教育委員会と言うべきか)は,他と同じの横並びというか共通のソーシャルメディア・ガイドラインの導入を希望しているように思う。
#ipsjsss

posted at 12:08:40

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