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@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

  • 30フォロー
  • 1,177フォロワー
  • 58リスト
Stats Twitteræ­´
6,112日(2007/05/30より)
ツイート数
15,642(2.5件/日)

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2022年08月01日(月)4 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#情報処理学会 正会員で小中高校(相当する教育機関を含む)の教職員の方は、2022年8月1日~11月25日の間に次のページで申請手続が必要です。
お忘れなく❗
www.ipsj.or.jp/02moshikomi/me… twitter.com/nakano_lab/sta…

posted at 20:14:01

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#情報処理学会
小中高教員の2023年度会費割引キャンペーン
期間:2022年8月1日~11月25日
対象:正会員で小中高校(相当する教育機関を含む)に教職員として勤務されている方(現職)
内容:2023年度正会員費が半額
⚠忘れず手続きしてね❗
www.ipsj.or.jp/member/kyoinwa…

posted at 16:10:03

2021年08月01日(日)13 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#情報処理学会 公開教材 IPSJ MOOC
豪華講師陣
内田 瑛(中央学院大学)、赤澤 紀子(電気通信大学)、五十嵐 悠紀(明治大学)、大場 みち子(公立はこだて未来大学)、花田 経子(岡崎女子大学)、上田 真由美(流通科学大学)、奥村 晴彦(三重大学)、松尾 豊(東京大学)
sites.google.com/a.ipsj.or.jp/m…

posted at 13:39:03

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

#情報処理学会 公開教材
IPSJ MOOC
CP-1 基本的なプログラミング
CP-2 アルゴリズム
CP-3 モデル化とシミュレーション
ND-1 情報情報システムとデータサイエンス
ND-2 情報通信ネットワークの仕組みと役割
ND-3 データベース
ND-4 データサイエンスの基礎
ND-5 データの分析
sites.google.com/a.ipsj.or.jp/m…

posted at 03:01:35

2020年08月01日(土)3 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

@JRC_Shinkan_jp #東海道新幹線 #N700S 運行計画
8月2日(日)
東京→新大阪
のぞみ305号 09:12→11:39
のぞみ223号 10:42→13:12
のぞみ423号 17:24→19:54
新大阪→東京
のぞみ290号 08:00→10:27
のぞみ388号 14:39→17:06
のぞみ442号 19:00→21:27

posted at 17:24:19

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

@h_okumura #大学入試センター試験 の問題を見ても、追試験は本試験の2nd best(本試験の方が良問)だと思う。
やむを得ない場合を除いて、第1日程を選択するのが賢明じゃないかな。
#dnc

posted at 09:59:49

2019年08月01日(木)2 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

@ttmtko 6月15日まで有効のパスポートで、お正月にハワイへ行ったら、有効期限が6ヶ月を切っているからこっちへ来いとイミグレで言われ、なんでやねん❗半年あるやないかい❗って文句言ったけど取り合ってもらえなかった理由が、帰国するまでわからなかった僕…w

posted at 17:03:49

2018年08月01日(水)2 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

先日参加した国際学会のパネルディスカッション
「パネリストは聴衆と対峙する形で座り、発言する際にスライドを使用しない」
→これだと、パネリストの独演会にならず、聴衆を巻き込んだ議論が非常に活性化された。
(そんなの聞いてなかったから、スライドつくった僕w)

posted at 19:22:12

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

僕が今までに参加した国際学会でよくあるパターン
「発表の途中または最後に、聴衆同士で発表内容に関して議論する」
→これやられると、内職ができないどころか、つまらない発表でも真剣に聴いていないと「お前なに聴いてたんだよ!」ってなる。
passiveでなくactiveな参加になるので気に入っている。

posted at 19:16:10

2017年08月01日(火)2 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

情報処理学会 コンピュータと教育研究会 第141回研究発表会
日程:11月3日(金・祝)~4日(土)
場所:台湾師範大学(台北)
基調講演:呉 正己 先生(台湾師範大学 副学長)
発表:一般セッション,国際セッション
www.ipsj.or.jp/kenkyukai/even…
#ipsjce

posted at 13:36:49

2016年08月01日(月)1 tweetsource

2013年08月01日(木)3 tweetssource

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

学習者がタブレットを多用すると,どうしても検索などの入力作業が多くなり,またそれが個人で完結しがちだが,紙と鉛筆だと「かく」という出力作業が多くなり,入力は教員など他者の発言や板書に依存する部分が多くなるはずだ。
学習指導はこの特性を踏まえたものでなければならないと思う。

posted at 22:34:20

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

昨日は,フィンランド&ロシアから帰国。
今日は,神戸市立高等学校教育課程研究協議会。
明日は,伊勢でお白石持行事。(20年前と40年前にも参加している)
isesengu.jp/siraisi/

posted at 21:33:56

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

中間車だってかぶりつくのは正しい行動です。僕もそうです。 @UEDA_Hiroshi @nakano_lab 先生の真似をしてかぶりついてみた。車両連結部なので運転はしてないけど。 pic.twitter.com/MdKpCIi3nO

posted at 17:48:05

2012年08月01日(水)2 tweetssource

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

小中学生・高校生向け国際情報科学コンテスト「ビーバーコンテスト2012」参加校募集 主催:情報オリンピック日本委員会 後援:文部科学省 t.co/lAfDTQJn 過去問→ t.co/rZAq8dE0

posted at 09:37:41

2011年08月01日(月)3 tweetssource

8月1日

@nakano_lab

🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

そして「とーだい・はんだい」ではなく「ひがしおおさかだい」(笑) QT @koshix 東大阪大柏原は www.kashiwara.ed.jp なのか。八尾空港の近くの柏原市。

posted at 22:00:39

2010年08月01日(日)5 tweetssource

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

電車の中で551の豚饅を食べてる人がいてる。ラウンジのクロワッサンにありつけなかった僕にとっては耐えられないいいにおいが車内に充満している…

posted at 11:23:56

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

時間と労力とお金をかけてるよなー。大化けしそうな子を発掘して、しっかり育てるような仕組みを構築できたらなあ。 QT @kanemune: 昨日のイベントは、ざっくり小学生100人、その家族140人、運営60人の規模くらい。 #csupJP

posted at 10:58:45

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

流石だ。前夜に「集合時間以降は打ち合わせなんかできないから早く来い」と伏線まで張られていた。 QT @Manachin: 私も騙された。この「二人」というのがミソ。「もう一人を自分」と思わせて、全員を急がせる効力がある。

posted at 08:28:51

8月1日

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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏@nakano_lab

めっちゃ楽しい経験をさせてもらった。高校生や大学生より,小学生の方が理解が早いような気がした。見せ方や指導目標に違いはあっても,学齢が小さいからと言って内容やレベルを下げる必要はない。 #csupJP

posted at 07:06:14

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