20210513「学校タブレット有効活用支援へ特別チーム設立 e―とくしま財団」(徳島新聞) https://www.topics.or.jp/articles/-/527695…
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20210513「学校タブレット有効活用支援へ特別チーム設立 e―とくしま財団」(徳島新聞) https://www.topics.or.jp/articles/-/527695…
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20210513「愛読され30年、貨物時刻表 巻頭特集や読者投稿写真が魅力」(共同通信) https://this.kiji.is/765356259832840192…
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20210513「サイバー分野、防御力を強化 政府、次期戦略の骨子提示」(共同通信) https://this.kiji.is/765382433347485696…
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20210513「奨学金過払い、返還命じる 支援機構の不当利得を認定」(共同通信) https://this.kiji.is/765512163115220992…
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20210512 "Spencer Silver, co-inventor of 3M Post-it® Notes, dies at 80" (3M) https://news.3m.com/English/3m-stories/3m-details/2021/Spencer-Silver-co-inventor-of-3M-Post-it-Notes-dies-at-80/default.aspx…
posted at 09:17:20
20210512 "Draft Online Safety Bill" (UK) https://www.gov.uk/government/publications/draft-online-safety-bill…
posted at 09:17:16
20210512「日本経済、低迷の元凶は日本人の意地悪さか 大阪大学などの研究で判明」(Newsweek) https://www.newsweekjapan.jp/kaya/2021/05/post-143.php…
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20210512「コロナワクチン 大規模接種センター 予約受付はネットで」(日経新聞) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210512/k10013025401000.html…
posted at 09:17:08
20210512「アマゾン、日本も再生エネ化 データセンターで検討開始」(共同通信) https://this.kiji.is/765156650498064384…
posted at 09:17:04
20210512「ソフトバンクG、純利益国内最高 4.9兆円、株高恩恵」(共同通信) https://this.kiji.is/765094534558351360…
posted at 09:17:00
20210512「ワクチン出遅れ、それ以上に根深い問題 背を向けた政府」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP5C32R6P57UPQJ00H.html…
posted at 09:16:55
20210512「ワクチン予約、混乱が止まらない システムトラブルに相次ぐ苦情」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210512/k00/00m/040/294000c…
posted at 09:16:51
20210512「「グーグルなしに生き残れず」ユーチューブ共同創業者 台湾で起業、世界規模スタートアップの育成目指す」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOCB11CKD0R10C21A5000000/…
posted at 09:16:48
20210512「大学にも「オンライン授業」要請 広島県の集中対策」(中国放送) https://news.rcc.jp/archive.php?i=9536…
posted at 09:16:44
20210512「教員が自宅から授業配信 コロナ禍でIT活用 福井南高が取り組み 教室の生徒「普段通り」 /福井」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210512/ddl/k18/040/270000c…
posted at 09:16:40
20210512「【GIGA到来】文科省が考える学校現場支援策 幹部に聞く」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210512_06/…
posted at 09:16:36
20210512「敗戦続きの行政デジタル化 根本から見直しを デジタル改革関連法④」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA104MH0Q1A510C2000000/…
posted at 09:16:32
20210512「電子政府ランキング、日本は14位 世界の背中遠く デジタル改革関連法②」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA103480Q1A510C2000000/…
posted at 09:16:28
20210512「民間人の「デジタル監」誰に デジタル庁9月発足 デジタル改革関連法①」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA101820Q1A510C2000000/…
posted at 09:16:24
20210512「デジタル庁へ準備本格化 9月発足、事務トップは民間起用―菅首相「大きな歩み」」(時事通信) https://www.jiji.com/jc/article?k=2021051200809…
posted at 09:16:20
20210512「デジタル庁、9月1日発足 行政オンライン化推進」(共同通信) https://this.kiji.is/764992991802966016…
posted at 09:16:16
20210512「デジタル関連法、個人情報の望まぬ使われ方懸念 山田健太教授」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210512/k00/00m/010/095000c…
posted at 09:16:12
20210512「「デジタル庁」9月発足へ 関連法が参院本会議で可決・成立」(TBS NEWS) https://www.youtube.com/watch?v=XE5ZhAVZiL8…
posted at 09:16:08
20210512「「デジタル庁」創設へ改革関連法が成立…行政システムの統一図る」(読売新聞) https://www.yomiuri.co.jp/politics/20210512-OYT1T50110/…
posted at 09:16:03
20210512「デジタル法案、賛成多数で成立 9月にデジタル庁創設へ」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP5D4CD0P5DUTFK007.html…
posted at 09:16:00
20210512「個人情報の悪用は本当に心配いらないの? 懸念拭えぬまま…デジタル法案成立へ」(東京新聞) https://www.tokyo-np.co.jp/article/103712
posted at 09:15:56
20210512「デジタル関連法が成立 マイナンバー機能強化、押印廃止・簡素化」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210512/k00/00m/020/041000c…
posted at 09:15:52
20210512「デジタル庁、9月1日発足 行政オンライン化推進」(中日新聞) https://www.chunichi.co.jp/article/252043
posted at 09:15:49
20210512「デジタル改革関連6法案が成立」(産経新聞) https://www.sankei.com/politics/news/210512/plt2105120007-n1.html…
posted at 09:15:45
20210512「デジタル庁が9月に発足 改革関連6法が成立「個人情報保護を後退させる恐れ」」(東京新聞) https://www.tokyo-np.co.jp/article/103808
posted at 09:15:42
20210512「セールスフォース障害、ワクチン接種システムに影響」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC1252K0S1A510C2000000/…
posted at 09:15:38
20210512「わいせつ教員、免許再交付拒否可能に 自民部会が了承」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA121K00S1A510C2000000/…
posted at 09:15:33
20210512「「偽アマゾン」メール横行 被害を防ぐ2つの対策」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUD102D20Q1A510C2000000/…
posted at 09:15:29
20210512「アップル、配信拒否100万本 新規アプリ、不正コピーなど監視」(共同通信) https://this.kiji.is/765004512270827520…
posted at 09:15:26
20210512「Apple、アプリ審査で1600億円の不正取引防止 20年実績」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOGN116JD0R10C21A5000000/…
posted at 09:15:21
20210512「シャープ、Appleが支える液晶事業 持続力が焦点」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUF07CET0X00C21A5000000/…
posted at 09:15:17
20210511「前橋の「スーパーシティ」市独自の通信網整備で、医療、教育などの先端サービス提供 群馬」(iZa) https://www.iza.ne.jp/kiji/politics/news/210511/plt21051100180001-n1.html…
posted at 09:15:12
20210511「【最新ICT解説】 音声SNSが隆盛、日本人が手掛けたサービスも」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/041700213/…
posted at 09:15:09
20210511「一般社団法人 エビデンス駆動型教育研究協議会を設立いたします。(2021年5月25日予定)」(エビデンス駆動型教育研究協議会) https://www.ederc.jp/news/20210511
posted at 09:15:05
20210511「世界有数の大学院大学が考える、創造性を育む環境と「5つのC」」(Forbes) https://forbesjapan.com/articles/detail/41239…
posted at 09:15:01
20210511「「政治に殺される」見開きで批判 宝島社、コロナ政策巡り新聞広告」(共同通信) https://this.kiji.is/764678549068218368…
posted at 09:14:57
20210511「コロナ下、発達障害児にVRリモート授業 静岡・藤枝」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210511/k00/00m/040/029000c…
posted at 09:14:53
20210510「大阪市のオンライン授業も延長 学校で差、学びに不安」(産経新聞) https://www.sankei.com/life/news/210510/lif2105100045-n1.html…
posted at 09:14:49
20210510「1.8万人分 ブラック校則廃止署名」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210510/ddm/013/100/004000c…
posted at 09:14:45
20210510「教員不足で初の全国調査へ」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210510/ddm/013/100/001000c…
posted at 09:14:41
20210510「独自IDで小中高大一貫型教育 前橋市のスーパーシティ構想」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210510_05/…
posted at 09:14:37
20210510「共通テスト、簿記・会計を廃止へ 透ける政治的理由」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP5B25SVP57UTIL02N.html…
posted at 09:14:33
20210510「GIGAスクール時代の教員をサポートするアップルの仕組み iPadを使って教える自信がつく「Apple Teacher Learning Center」」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/050700222/…
posted at 09:14:29
20210510「ニューメディアがニューだった頃」(Forbes) https://forbesjapan.com/articles/detail/41248…
posted at 09:14:25
20210510「中国、ネット教育のユニコーン2社に罰金 ソフトバンク系など出資」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOGM109390Q1A510C2000000/…
posted at 09:14:20
20210509 "Google Gets Serious About Two-Factor Authentication. Good!" (WIRED) https://www.wired.com/story/google-two-factor-authentication-default/…
posted at 09:14:16
20210509「日本語の学び、自治体任せ 「支援学級」が外国籍の受け皿」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE0913A0Z00C21A5000000/…
posted at 09:14:12
20210509「高校生「日本を捨てて海外大学」が激増の理由 「超進学校」で、海外進学者が増加の背景とは?」(東洋経済education) https://toyokeizai.net/articles/-/426167…
posted at 09:14:08
20210509「Windows 10Xの開発が中止か。10X用に開発された機能は通常版Windows 10に統合へ 半導体不足でもPC販売は好調」(Engadget) https://japanese.engadget.com/stub-windows-10-x-reportedly-stopped-102028971.html…
posted at 09:14:03
20210509「スマホ決済、ICカード…シニアも子供も安心なのは? 学び×キャッシュレス社会の歩き方(5)瀧俊雄マネーフォワードFintech研究所長」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK067W20W1A400C2000000/…
posted at 09:13:59
20210509「便利さとリスクは隣り合わせ 不正に遭わないために 学び×キャッシュレス社会の歩き方(4)瀧俊雄マネーフォワードFintech研究所長」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK0685H0W1A400C2000000/…
posted at 09:13:56
20210509「おつりやポイント、資産運用の入り口に 学び×キャッシュレス社会の歩き方(3)瀧俊雄マネーフォワードFintech研究所長」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK068EO0W1A400C2000000/…
posted at 09:13:51
20210509「1クリック決済、後払い…呼吸するように金融取引 学び×キャッシュレス社会の歩き方(2)瀧俊雄マネーフォワードFintech研究所長」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK0689C0W1A400C2000000/…
posted at 09:13:46
20210509「タッチレス・ストアレス… 広がる「レスの経済」 学び×キャッシュレス社会の歩き方(1)瀧俊雄マネーフォワードFintech研究所長」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFK067ZP0W1A400C2000000/…
posted at 09:13:42
20210509「日本の「お家芸」製造業、じつはここへきて「圧倒的な世界1位」になっていた…! 「悲観論」は間違っていた」(現代ビジネス) https://gendai.ismedia.jp/articles/-/82840
posted at 09:13:38
20210508「プログラミングって専門知識がなくても授業はつくれる:FUTADA Takahiro(二田貴広)」(note) https://note.com/yuzumiyo/n/n8afdd4ebffdd…
posted at 09:13:34
20210508「IBMが開発した2ナノメートルの半導体技術が、米国にもたらす大きな価値」(WIRED) https://wired.jp/2021/05/08/chips-more-powerful-ibm-growing-taller/…
posted at 09:13:30
20210507「「ハーバー・ビジネス・オンライン」が配信停止 上西教授「残念」」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210507/k00/00m/040/256000c…
posted at 09:13:26
20210507「Google for Education の教育者コミュニティ「GEG」とは? 青森県弘前市から発信するICT活用」(EdTechZine) https://edtechzine.jp/article/detail/5505…
posted at 09:13:22
20210507「共通テ、追試会場の全国設置を要望 高校長協会」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE078TH0X00C21A5000000/…
posted at 09:13:06
20210507「オンライン講義をデータベース化し、社会全体の財産としての活用をーー国立情報学研究所 所長 喜連川 優氏」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/041700211/…
posted at 09:13:02
20210507「「デジタル庁」準備室担当が語る「1人1台」の盲点 元文科省課長の髙谷氏「学習者IDの準備を」」(東洋経済education) https://toyokeizai.net/articles/-/425494…
posted at 09:12:57
20210507「情報通信技術・ICT、教育変える 塾・学校、コロナで普及加速 個人本位の学習可能…習熟格差も」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210507/ddf/001/100/001000c…
posted at 09:12:53
20210506「大阪市の教員から怒りの声、オンライン授業に登校での給食:前屋毅」(Yahoo!ニュース個人) https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20210506-00236346/…
posted at 09:12:49
20210506「64bitへのWindowsの流れ。そして、32bit版Windowsの終焉」(ハーバー・ビジネス・オンライン) https://hbol.jp/242717
posted at 09:12:45
20210506「GIGAスクールの狙い「見失ってきている」 文科省前担当課長」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210506_05/…
posted at 09:12:41
20210506「【最新ICT解説】 今さら聞けない「GIGAスクール構想」とは」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/041700215/…
posted at 09:12:37
20210506「人工知能について、倫理の次に語られるべきこと ——AIナウ創立者に聞く」(MITテクノロジーレビュー) https://www.technologyreview.jp/s/241194/stop-talking-about-ai-ethics-its-time-to-talk-about-power/…
posted at 09:12:33
20200506「生徒の学習意欲を高めてくれた先生方に感謝を込めて」(日本マイクロソフト) https://news.microsoft.com/ja-jp/2021/05/06/210506-teachers-thank-you-for-inspiring-students-in-their-learning/…
posted at 09:12:29
20210505「マイクロソフトの新アプリReading Progressは教師、子どもの読解能力の評価を楽にするアプリ」(TechCrunch) https://jp.techcrunch.com/2021/05/05/2021-05-04-microsofts-reading-progress-makes-assessing-reading-levels-easier-for-kids-and-teachers/…
posted at 09:12:25
20210505「社説:デジタル端末配布 有効な活用方法を探れ」(秋田魁新報) https://www.sakigake.jp/news/article/20210505AK0011/…
posted at 09:12:22
20210505「微表情研究の世界的権威に聞いた、AI表情分析技術の展望」(ハーバー・ビジネス・オンライン) https://hbol.jp/242592
posted at 09:12:17
20210505「PDFの生みの親、チャールズ・ゲシキ氏死去。その技術と歴史を振り返る」(ハーバー・ビジネス・オンライン) https://hbol.jp/242701
posted at 09:12:13
20210505「経産省が「教育現場のDX」に超本気の納得理由 より社会や企業に近い省庁ならではの狙い」(東洋経済education) https://toyokeizai.net/articles/-/425254…
posted at 09:12:09
20210505「注目の「STEAM教育」、実は基礎学力が重要?第一人者に聞く」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210502/k00/00m/040/157000c…
posted at 09:12:06
20210504「タブレット破損、保護者負担も 自治体で対応分かれる―小中学生配備端末・全国調査」(時事通信) https://www.jiji.com/jc/article?k=2021050300286&g=soc…
posted at 09:12:00
20210504「端末修理「市が負担して」 タブレット破損、保護者から懸念」(時事通信) https://www.jiji.com/jc/article?k=2021050300289&g=soc…
posted at 09:11:57
20210504「ICT活用、障害児施設 盛岡に開業 アプリや遊具で学習 /岩手」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210504/ddl/k03/100/003000c…
posted at 09:11:53
20210503「混乱を整理し、社会全体のデジタル化の動きとつなげる デジタル改革の視点からGIGAスクール構想を見る<理化学研究所経営企画部長兼未来戦略室長/前・文部科学省情報教育・外国語教育課課長 髙谷浩樹氏>」(教育家庭新聞) https://www.kknews.co.jp/post_ict/20210503_10a…
posted at 09:11:49
20210501「Column 21年4月 日本インターネットの父が考える「インターネットの未来」:プログラミング教育コラム」(Z会) https://www.zkai.co.jp/z-programming/idolab/hgs/column-202104/…
posted at 09:11:45
20210501「学校現場をみつめて/187 オンライン授業 準備不足で活用進まず /四国」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210501/ddl/k37/070/386000c…
posted at 09:11:41
20210501「35人学級、教員確保に関門」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210501/ddm/003/100/063000c…
posted at 09:11:37
20210430「愛知県内すべての県立高等学校・県立特別支援学校でロイロノート・スクールの無償利用を開始 コロナ禍での「学びの保証」に重点:LoiLo」(PR TIMES) https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000079.000024975.html…
posted at 09:07:27
20210430「教員免許更新制小委員会(第1回)会議資料」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/2020/1422489_00011.html…
posted at 09:07:22
20210430「「ウエハーが足りない」 半導体揺るがすもう一つの影」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC276O40X20C21A4000000/…
posted at 09:07:17
20210430「ICT活用で子供の学びを導くのは教員の腕の見せどころ――文部科学省 大臣官房学習基盤審議官 塩見 みづ枝氏 ICT活用で学びを導くのは教員の腕の見せどころ」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/041700210/…
posted at 09:07:13
20210430「みんなのコード、ニューノーマル時代のキャリア教育「オンライン職業インタビュー」をさいたま市内中学校・特別支援学校にて開催」(PR TIMES) https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000047.000015742.html…
posted at 09:07:09
20210430「ウェルビーイング 学校現場での活用術を白井室長に聞く」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/close-up/cu20210430/…
posted at 09:07:04
20210430「大学入試センター・荒井克弘客員教授「共通テストの作問体制は抜本的に変わった」」(EduA) https://www.asahi.com/edua/article/14338713…
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20210430「微表情研究の世界的権威に聞いた、「表情とウソの関係性」」(ハーバー・ビジネス・オンライン) https://hbol.jp/242589
posted at 09:06:55
20210430「「夢の35人学級」光と影 恩恵を受ける都市、人件費に悩む地方」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210430/k00/00m/040/198000c…
posted at 09:06:51
20210429「論理的思考身に付いた 香芝高で意識調査 情報整理力も向上 /奈良」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210429/ddl/k29/100/394000c…
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20210429「授業デジタル化 先生も猛勉強 「1人1台」時代の教育」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/CX/176333…
posted at 09:06:43
20210429「小中「1人1台端末」シェア争奪戦の勝者と敗者 GIGAスクール、43自治体が納品完了ならず」(東洋経済オンライン) https://toyokeizai.net/articles/-/423143…
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20210427「大学授業「緊急事態終了後は対面も行う配慮を」萩生田文科相」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210427/k00/00m/040/085000c…
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20210427「大阪市オンライン学習「朝からパニック」 先進校は順調」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4W368LP4VPTIL012.html…
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20210427「新型コロナ オンライン授業拡大 県内大学「学生の安全が第一」 /奈良」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210427/ddl/k29/040/361000c…
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20210427「新型コロナ 対面+遠隔併用、慌ただしい授業 大阪府の小中学校」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210427/ddm/041/040/051000c…
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20210427「GIGA元年 文科省StuDXチーム通信【第1回】」(日本教育新聞) https://www.kyoiku-press.com/post-series/series-229515/…
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20210427「コロナ禍で大きく変化した学校の健康観察の課題と、その解決策 デジタル健康観察アプリ「LEBER for School」による校務のDX 第1回」(EdTechZine) https://edtechzine.jp/article/detail/5537…
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20210426「大阪の小学校 初日は戸惑いも オンライン授業と対面授業を併用」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210426/k10012998941000.html…
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20210426「新型コロナ オンライン授業開始 大阪」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210426/ddf/001/100/004000c…
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20210426「画面越し教え合い 大阪市立小中でオンライン授業 緊急事態宣言で」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210426/k00/00m/040/040000c…
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20210426「コロナ禍に負けるな、大学初のDX導入合同就活ゼミ開催!4大学合同就活対策オンラインゼミを立ち上げ 東京女子大」(毎日新聞) https://mainichi.jp/univ/articles/20210425/org/00m/100/002000c…
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20210426「新型コロナ 県内大学、オンラインへ再び切り替え 和大など /和歌山」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210426/ddl/k30/040/286000c…
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20210426「AIで学習効率化、助言に人の力 atamaplus代表取締役・稲田大輔さん」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210426/ddm/013/100/034000c…
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20210426「「シリコンウエハーが足りない」、半導体揺るがすもう一つの影」(日経ビジネス) https://business.nikkei.com/atcl/gen/19/00289/042600001/…
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20210426「私立誠恵高校 記憶定着アプリをフル活用」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210426/ddm/013/070/029000c…
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20210426「失敗作の接着剤をポスト・イット製品として成功させた3Mのカルチャーとは?」(マイナビ) https://news.mynavi.jp/article/20210426-1876988/…
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20210425「第4波は子どもにも猛威 変異株疑い割合高く学校警戒」(西日本新聞) https://www.nishinippon.co.jp/item/n/729139/
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20210425「共通テストも楽々?東大76人の進学校、多読で磨く英語」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4R6GTXP4PUTIL018.html…
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20210425「「デジタル」起点の教育改革 1人1台で学びを変えるには:風見鶏」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOGN1303G0T10C21A4000000/…
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20210425「デジタル法案 個人情報は守られる? 専門家2人に聞く」(東京新聞) https://www.tokyo-np.co.jp/article/100345
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20210424「15億台超のiPhoneやMacに電話番号やメールアドレスが流出する脆弱性があるとセキュリティ研究者が指摘」(Gigazine) https://gigazine.net/news/20210424-apple-airdrop-security-risk/…
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20210424「巨額赤字を抱えた名門・桐蔭学園、「教員の給与カット」で内紛が内紛が起こっていた…!」(現代ビジネス) https://gendai.ismedia.jp/articles/-/82497
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20210424「デジタル教科書、拙速避けて紙の利点と併用を」(ViewPoint) https://vpoint.jp/reporterview/203105.html…
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20210423「電動キックボードのシェアサービス開始 渋谷区などで」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC236L8023042021000000/…
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20210423「対面授業の感染対策に3億7千万円規模の環境整備 立教大」(毎日新聞) https://mainichi.jp/univ/articles/20210422/org/00m/100/002000c…
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20210423「病室にWiFi「助かった」 できた病院、できない病院」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4Q4J2DP4QUTIL010.html…
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20210423「病室にWiFi「今やライフライン」 笠井アナら訴え」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4R5FPTP4RUTIL02T.html…
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20210423「コロナ禍にともない、大学・大学研究室に仮想空間プラットフォーム「Oasis」無償提供」(EdTechZine) https://edtechzine.jp/article/detail/5571…
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20210423「【GIGA到来】「先生追い込まないで」 ICT議連が懸念」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210423_02/…
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20210423「学習者用デジタル教科書を使ってみて わかったこと,変わったこと【第4回】」(光村図書) https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/interview/04.html…
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20210422「子どものデジタル学習教材利用は3割超、使わない理由は継続や費用への懸念」(EdTechZine) https://edtechzine.jp/article/detail/5562…
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20210422「令和2年度 デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/digital/1419745_00001.htm…
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20210422「プログラミング教育推進で協定 須崎市、NPOと /高知」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210422/ddl/k39/100/396000c…
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20210421「私は一斉休校に反対する 小児科医が語る変異株の事実」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4P12ZDP4NUTFL003.html…
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20210421「新型コロナ 大阪市小中、オンライン授業断念 一転、「端末不慣れ」」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210421/ddn/041/040/019000c…
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20210421「低スペックPCは子どものクリエイティブな学びを妨げる?――三鷹中等教育学校に設置された「メディアラボ」が目指すもの」(EdTechZine) https://edtechzine.jp/article/detail/5511…
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20210420「大阪市立小中、緊急事態でも対面授業継続へ 「オンライン」一転」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210420/k00/00m/040/289000c…
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20210420「超高精度な文章生成AIをオープンソースで実現:プロジェクト「EleutherAI」が目指していること」(WIRED) https://wired.jp/2021/04/20/ai-generate-convincing-text-anyone-use-it/…
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20210420「「時短営業だけでは無理」 大阪の現状、尾身氏の見方は」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4N05DXP4MULZU013.html…
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20210420「萩生田文科相「大学はうそつきという声が学生から寄せられた」 コロナ禍の大学どうあるべきか」(AERA) https://dot.asahi.com/dot/2021041600024.html?page=1…
posted at 09:03:47
20210420「小金井市と東京学芸大学とNTT Comが連携、「まなびポケット」等を活用した先進的な教育モデルを構築」(EdTech Media) https://edtech-media.com/archives/44426
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20210420「オンライン授業広がるか 大阪の小中に期待と不安」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOPT196GN0Z10C21A4000000/…
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20210420「「学校ごとに格差」「回線整わぬ」 緊急事態時原則オンライン授業の大阪市、戸惑いも」(産経新聞) https://www.sankei.com/life/news/210420/lif2104200051-n1.html…
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20210420「生活保護の有無など学生の個人情報 30国立大で外部提供対象に」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210420/k00/00m/010/308000c…
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20210420「大学生を、取り残さない」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210420/k10012985971000.html…
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20210419「教員の過酷な労働実態相次ぐ投稿でオンライン上の報告会開催」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210419/k10012982711000.html…
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20210419「「端末と目、30センチ離して」 眼科医、導入の小中に」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4M62VWP4MUTIL018.html…
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20210419「“教科書のデジタル化”見据え ランドセルの予約販売会 香川・綾川町」(KBS) https://news.ksb.co.jp/article/14333420
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20210418「札幌市立中で他クラス出入り禁止 専門家、不合理と指摘」(共同通信) https://this.kiji.is/756414376264548352…
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20210418「日本のコンビニ、社会の全てを取りそろえ 魅力も課題も…」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210416/k00/00m/030/281000c…
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20210418「マッキンゼー調査、リモート授業の効果は日本が最低?GIGAスクール構想で巻き返せる可能性も」(AMP) https://ampmedia.jp/2021/04/18/remote-learning-2021/…
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20210417「天邪鬼がいっぱいいた昭和の学校 みんなが幸せで、持続可能な学校文化を創っていくために 住田昌治 横浜市立日枝小学校校長」(論座) https://webronza.asahi.com/national/articles/2021041200002.html…
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20210417「教育機会の格差という現実、コロナ禍で露呈」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUB020P9002042021000000/…
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20210417「GIGAスクール構想ってなに?教育がどう変わるの?初めてでもわかる優しい解説」(ベネッセ教育情報サイト) https://benesse.jp/kyouiku/202104/20210417-1.html…
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20210416「学習者用デジタル教科書を使ってみて わかったこと,変わったこと【第3回】」(光村図書) https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/interview/03.html…
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20210416「公立高校で導入が進むのはSurface、Chromebook求める小中校とは異なる結果に」(http://ASCII.jp) https://ascii.jp/elem/000/004/051/4051908/…
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20210416「振り回される子供たち 教育改革は政策の決め方から」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUB09CXB009042021000000/…
posted at 09:02:37
20210415「校長ら31人、修了式後に懇親会 大阪のホテルで3月」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4H6FWSP4GPPTB002.html…
posted at 09:02:33
20210415「突然の要請に大阪の教育現場は... 戸惑い、混乱も」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/169935…
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20210415 "Released: Docker Desktop for Mac [Apple Silicon]" (docker blog) https://www.docker.com/blog/released-docker-desktop-for-mac-apple-silicon/…
posted at 09:02:24
20210415「過去に学ばぬ教育行政 建設的議論のための「4カ条」」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFZ262P80W1A320C2000000/…
posted at 09:02:17
20210415「NVIDIAが日本語対応の対話型AI「Jarvis」を提供開始 基調講演でリアルタイム日本語翻訳のデモも公開「反応は瞬きするより速い」」(ロボスタ) https://robotstart.info/2021/04/15/jarvis-gtc2021.html…
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20210414「新型コロナのワクチン、打った方が良い?~mRNAワクチンの効果と安全性、よくある誤解」(お薬Q&A 〜Fizz Drug Information〜) https://www.fizz-di.jp/archives/1078840555.html…
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20210414「教育現場に部活動自粛、オンライン授業要請へ 大阪知事」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUF1471V0U1A410C2000000/…
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20210414「大阪で部活動自粛やオンライン活用要請へ」(共同通信) https://this.kiji.is/754952708013441024…
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20210414「コロナ禍 子どもの学びを守る」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/special/kosodate/article/feature/article_210413.html…
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20210414「学習者用デジタル教科書ってどんなもの?効果は?〜GIGA環境にあわせて前向きな議論を」(ICT toolbox) https://ict-toolbox.com/report/2021/04/4458/…
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20210414「デジタル教科書への転換による学力低下リスク 読解における紙の優位性を示す科学的根拠に目を向けよ」(論座) https://webronza.asahi.com/national/articles/2021041000005.html…
posted at 09:01:43
20210414「政府、規制改革で「教育現場におけるオンライン教育の活用」を推進」(教育とICT) https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/041400207/…
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20210414「デジタル庁、参院審議入り 首相「懸念払拭取り組む」」(共同通信) https://this.kiji.is/754891684008869888…
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20210414「義務教育にも存在する格差 国際的には「凡庸」」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUB09CF2009042021000000/…
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20210413「データが映す教育格差 親・地域で学びに温度差」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFZ18C6M018032021000000/…
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20210413「半導体の台湾依存、1年停止で50兆円打撃 米団体が試算」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC129Y40S1A410C2000000/…
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20210413「「高くて共通テスト諦めた」 困窮受験生への支援求める」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210413_02/…
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20210413「対面授業再開で飲み会も…夜の街・キャンパス大混雑」(ANN) https://news.tv-asahi.co.jp/news_society/articles/000212811.html…
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20210413「格安スマホの接続料半減へ 大手3社、19年度比で」(共同通信) https://this.kiji.is/754660784302669824…
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20210413「週休3日制普及へ議論開始、政府 学び直し、育児両立を支援」(共同通信) https://this.kiji.is/754640029514170368…
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20210413「電動キックボードを自主回収 公道走行の基準満たさず」(共同通信) https://this.kiji.is/754618800546349056…
posted at 09:01:01
20210413「ハンドドライヤー使用可に 経団連、感染リスク低い」(共同通信) https://this.kiji.is/754590225724932096…
posted at 09:00:57
20210413「家計の貯蓄率26年ぶり高水準 11.3%、コロナ影響」(共同通信) https://this.kiji.is/754601898554671104…
posted at 09:00:54
20210413「コロナ解雇10万947人 12万超の企業が休業相談」(共同通信) https://this.kiji.is/754576276703494144…
posted at 09:00:50
20210413「東京五輪は「最悪のタイミング」 一大感染イベントと米紙」(共同通信) https://this.kiji.is/754509541481299968…
posted at 09:00:46
20210413「【解説】「わいせつ教員根絶に反対意見は無かった」二度と教壇に立たせない法案が前進」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/168727…
posted at 09:00:42
20210413「筑波大の授業DBがメンテ、困った新入生が代替ツールを“爆速開発” その背景を本人に聞いた」(ITmedia) https://www.itmedia.co.jp/news/articles/2104/13/news126.html…
posted at 09:00:38
20210413「付録もIT化 創刊96年の『小学一年生』、時代に合わせた誌面作り」(NEWSセブンポスト) https://www.news-postseven.com/archives/20210413_1650584.html…
posted at 09:00:35
20210413「「こども庁」に義務教育移管も 創設で3案」(共同通信) https://this.kiji.is/754696019100647424…
posted at 09:00:31
20210413「千代田区の名門公立中学校で通知表に「1」を連発した新校長の主張」(NEWSポストセブン) https://www.news-postseven.com/archives/20210413_1649683.html…
posted at 09:00:26
20210412「教師のバトンプロジェクトの炎上は実は狙い通りだったのではないかという話:鳥海不二夫」(Yahoo!ニュース個人) https://news.yahoo.co.jp/byline/toriumifujio/20210412-00231837/…
posted at 09:00:22
20210412「義務教育でプログラミング教育必修化に関係しないプログラミング言語LOGOの余計な昔話:オヤジ戦隊ダジャレンジャー」(note) https://note.com/dajya_ranger/n/n12af839586cf…
posted at 09:00:18
20210412「コロナ禍の休校リスク 厚労省委託の大規模調査で裏付け」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210412_03/…
posted at 09:00:14
20210412「小学校から「男子用小便器」が消滅? プライバシー尊重が理由」(zakzak) https://www.zakzak.co.jp/soc/news/210412/dom2104120002-n1.html…
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20210412「14年間気づかれなかった暗号の脆弱性を発見、焦りと戦ったNECの若手研究者」(日経xTECH) https://xtech.nikkei.com/atcl/nxt/column/18/01620/040800001/…
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20210412「オンライン授業で「課題地獄」 友人つくれず孤独感も」(日経スタイル) https://style.nikkei.com/article/DGXZZO70730130W1A400C2000000…
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20210412「国は国民に移動自粛呼び掛けを まん延防止で知事会提言」(共同通信) https://this.kiji.is/754276631913676800…
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20210412「半導体確保へ投資を後押し、政府 先端品の国産化急ぐ」(共同通信) https://this.kiji.is/754314290004393984…
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20210412「学術会議任命拒否された6人理由開示請求へ」(共同通信) https://this.kiji.is/754275009496940544…
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20210412「ファーウェイが「5.5G」通信を提案」(共同通信) https://this.kiji.is/754270210836709376…
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20210412「ネットでハッキング学んだ少年、独学で腕磨き「正義のハッカー」に…西尾素己さん」(読売新聞) https://www.yomiuri.co.jp/national/20210412-OYT1T50009/…
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20210412「教員免許更新で7人失効、神戸 手続き不要と誤認」(共同通信) https://this.kiji.is/754267731013926912…
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20210412「ワクチン証明、米国で賛否割れる 「自由侵害」禁止の州も」(共同通信) https://this.kiji.is/754255866006388736…
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20210412「共通テスト「成績提供料」2倍に 志願者減、大学負担増で収支改善」(共同通信) https://this.kiji.is/754244922200621056…
posted at 08:59:24
20210411「まだ長い「エドテック」の道のり 英オックスフォード大学インターネット研究所客員政策フェロー トム・バーギーズ氏」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGKKZO70851350Z00C21A4TM5000/…
posted at 08:59:20
20210411「デジタル教科書導入、「所有から利用」で見過ごせぬ論点」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP494TWMP41UPQJ001.html…
posted at 08:59:16
20210411「公立小学校の「少人数クラス化」は本当に効果あるのか 学習指導要領の撤廃が必要」(zakzak) https://www.zakzak.co.jp/soc/news/210411/dom2104110002-n1.html…
posted at 08:59:12
20210411「デジタル、どう活用? 生徒「ノーメディアデー」通じ考える 静岡県内」(静岡新聞) https://www.at-s.com/news/article/shizuoka/886351.html…
posted at 08:59:08
20210411「教員と教え子の私的SNS禁止 わいせつ対策、文科省通知」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210411/ddm/041/100/068000c…
posted at 08:59:04
20210411「新型コロナ 「対面」進める都内大学、戸惑い 知事「遠隔授業」/文科相「遠隔と対面」」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210411/ddm/041/040/075000c…
posted at 08:59:01
20210411「YouTuber逮捕は氷山の一角、児童の「自画撮り被害」という社会問題」(NEWSポストセブン) https://www.news-postseven.com/archives/20210411_1651060.html…
posted at 08:58:58
20210411「【教育2021】小中生全員にデジタル端末 可能性と課題は…」(秋田魁新報) https://www.sakigake.jp/news/article/20210411AK0014/…
posted at 08:58:53
20210411「共通テスト、大学からの手数料倍増へ 大幅赤字の予想で」(朝日新聞) https://www.asahi.com/articles/ASP4B6JBGP48UTIL05N.html…
posted at 08:58:49
20210410「【独自】共通テスト「このままでは実施困難」入試センター赤字13億…24年度試算」(読売新聞) https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20210410-OYT1T50093/…
posted at 08:58:45
20210410「デジタル教科書 静岡県内小中361校へ 文科省実証事業に参加」(静岡新聞) https://www.at-s.com/news/article/shizuoka/885914.html?news=886351…
posted at 08:58:41
20210410「「シニア世代」が「若者世代」を搾取する…研究業界に見る日本社会の危機」(現代ビジネス) https://gendai.ismedia.jp/articles/-/82103
posted at 08:58:37
20210410「今話題のAI学習アプリ「それでも人が不可欠」 開発者が語るワケ」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210409/k00/00m/040/140000c…
posted at 08:58:33
20210410「iPadと学び」(iOSコンソーシアム) https://giga.ios.or.jp
posted at 08:58:30
20210410「残業時給80円、毎日泣いてる「#教師のバトン」に悲鳴」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP496VQ1P49UTIL017.html…
posted at 08:58:26
20210410「Google フォームで記入途中の回答の自動保存が可能に: Google Workspace for Education をご利用のお客様を対象にベータ版をご提供」(Google) https://workspaceupdates-ja.googleblog.com/2021/04/google-google-workspace-for-education.html…
posted at 08:58:22
20210409「都内の大学、対面授業の方針目立つ 感染防止「体制整っている」」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210409/k00/00m/040/272000c…
posted at 08:58:17
20210409「コロナ国内感染者、計50万人超に」(共同通信) https://this.kiji.is/753169963586486272…
posted at 08:58:13
20210409「プログラミングの学びは「主体的・対話的で深い学び(アクティブラーニング)」が自然と成立するもの:土居郁男」(マイベストプロ) https://mbp-japan.com/kochi/stapa/column/5082502/…
posted at 08:58:09
20210409「学習者用デジタル教科書を使ってみて わかったこと,変わったこと【第2回】」(光村図書) https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/interview/02.html…
posted at 08:58:05
20210409「(新井紀子のメディア私評)デジタル教科書導入 「学ぶスキル」は身に付くのか」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/DA3S14865018.html…
posted at 08:58:00
20210409「令和元年度公立学校教職員の人事行政状況調査について」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/jinji/1411820_00002.htm…
posted at 08:57:56
20210409「東証反発、IT産業に期待 コロナ拡大懸念で上げ幅縮める」(共同通信) https://this.kiji.is/753136741914066944…
posted at 08:57:52
20210409「教え子との私的SNS禁止 密室指導も、文科省通知へ」(共同通信) https://this.kiji.is/753117616295772160…
posted at 08:57:48
20210409「端末利用に当たっての児童生徒の健康への配慮等に関する啓発リーフレットについて」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/mext_00001.html…
posted at 08:57:44
20210409「「次の世代へ向け教育現場の働き方を変えなければいけない」」(CALL4) https://www.call4.jp/story/?p=1677
posted at 08:57:39
20210409「GIGAスクール時代を生き抜く! 未就学児のインターネットの歩き方 教えておきたい情報化社会のルールとマナー|デジタルネイティブの育て方#3」(コクリコ) https://cocreco.kodansha.co.jp/general/topics/education/51FAt…
posted at 08:57:35
20210409「データよ、生きていてくれ:WEB特集」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210409/k10012962471000.html…
posted at 08:57:32
20210409「知の提供、オンラインで 岐阜大と連携、名大内に新部署 /愛知」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210409/ddl/k23/100/192000c…
posted at 08:57:26
20210410「チャレンジテストは今/下 経済的背景「評定に反映」 情報公開で客観性確保の県も /大阪」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210410/ddl/k27/100/325000c…
posted at 08:57:21
20210409「チャレンジテストは今/中 教育格差防ぐ環境作りを 大学生ら学習支援「KADOMA勉強会」 /大阪」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210409/ddl/k27/100/312000c…
posted at 08:57:17
20210408「チャレンジテストは今/上 評価方法「これでいいのか」 学力把握、課題検証のはずが-- /大阪」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210408/ddl/k27/100/346000c…
posted at 08:57:13
20210408「東京都、大学にオンライン授業要請へ 学生に戸惑いの声」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE08C210Y1A400C2000000/…
posted at 08:57:09
20210408「hackerアーリーデイズvol.3 ――アラン・ケイの発明した今という未来」(パーソルテクノロジー) https://persol-tech-s.co.jp/corporate/security/article.html?id=71…
posted at 08:57:05
20210408「日本から多くを学んだ 半導体生産で世界席巻の創業者」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4746TKP41ULFA036.html…
posted at 08:57:00
20210408「オンラインで非行防止教室 三鷹・中学生160人に /東京」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210408/ddl/k13/100/008000c…
posted at 08:56:56
20210408「#教師のバトン炎上 文科省局長「厳しい声を勤務環境改善に」」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210408/k00/00m/040/260000c…
posted at 08:56:53
20210408「“教師のバトン” 想定超える悲痛な声」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210408/k10012963621000.html…
posted at 08:56:49
20210414「経産省レポートが警告、DXで生き残るために企業が取るべきアクション 「DXレポート2」のポイント、経済産業省 商務情報政策局 情報技術利用促進課・田辺雄史課長に聞く(後編)」(ダイヤモンドオンライン) https://diamond.jp/articles/-/268103…
posted at 08:56:45
20210407「経産省「2025年の崖」レポートから2年半、担当者に聞く企業のDXが進まない理由 「DXレポート2」のポイント、経済産業省 商務情報政策局 情報技術利用促進課・田辺雄史課長に聞く(前編)」(ダイヤモンドオンライン) https://diamond.jp/articles/-/266922…
posted at 08:56:41
20210407「ICT教育首長協議会より萩生田大臣に新しい学校教育を実現するICT教育の充実・発展のための提言」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/detail/2021/20210407.html…
posted at 08:56:37
20210407「プログラミング的思考とは?:ミガケ、好奇心!」(NHK) https://www3.nhk.or.jp/news/special/maruwaka-migake/articles/article_41.html…
posted at 08:56:33
20210407「「こども庁」創設、選挙目当てでは?仕掛け人に聞くと…」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP4733DWP43UUPI004.html…
posted at 08:56:29
20210407「【特集】小学校からパソコン1人1台時代に…コロナで急速に進む学校のICT化 教育現場は今:読売テレビ」(Yahoo!ニュース) https://news.yahoo.co.jp/articles/70361ca425b42deec2aca22494ecee3a140cf1cc…
posted at 08:56:25
20210407「“失われた学び” コロナと“自主休校”の子どもたち:クローズアップ現代」(NHK) https://www.nhk.or.jp/gendai/articles/4531/…
posted at 08:56:22
20210407「GIGAスクールに準備せよ! 幼児期からのICT教育はじめの一歩 いつから?なにから?プログラミングって必要?|デジタルネイティブの育て方#2」(コクリコ) https://cocreco.kodansha.co.jp/general/topics/education/ZV9mh…
posted at 08:56:17
20210407「Appleはデータプライバシーを再構築できるか?」(ITmedia) https://www.itmedia.co.jp/pcuser/articles/2104/07/news132.html…
posted at 08:56:13
20210407「小中学校、2学期制の課題と現状 授業時間確保の半面、生徒は負担増し /福岡」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210407/ddl/k40/100/382000c…
posted at 08:56:09
20210406「「ステップゼロ」の準備が授業改善を加速する 学校長がクラウドの便利さを最初に体験<春日井市立高森台中学校校長・水谷年孝氏>」(教育家庭新聞) https://www.kknews.co.jp/post_ict/20210405_4b…
posted at 08:56:05
20210406「デジタル庁関連法案が衆院通過 「首相に強大な権限」と法律家が緊急声明」(東京新聞) https://www.tokyo-np.co.jp/article/96257
posted at 08:56:01
20210406「高校の「情報1」どう教える 来春必履修化 中学までの学習差、フォローする教科書も」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/DA3S14861201.html…
posted at 08:55:57
20210406「教育のデジタル化柱に提言まとめへ 教育再生会議WG」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210406_05/…
posted at 08:55:53
20210406「「法教育」教材を利用したモデル授業事例集を公開 法務省」(先端教育) https://www.sentankyo.jp/articles/0061e724-2ef1-4775-89fe-7e5f5308a269…
posted at 08:55:49
20210406「教師の魅力訴える「#教師のバトン」 「100連勤」など過酷実態投稿で炎上した背景」(オトナンサー) https://otonanswer.jp/post/86567/
posted at 08:55:46
20210406「元学長が付属中高校長に!新校長人事で見る首都圏「中高一貫校」の将来」(ダイヤモンド・オンライン) https://diamond.jp/articles/-/267617…
posted at 08:55:42
20210406「クラブハウス対抗馬 Twitterが放つ音声SNS「スペース」とは」(日経xTREND) https://xtrend.nikkei.com/atcl/contents/casestudy/00012/00568/…
posted at 08:55:38
20210405「「先生という仕事は輝かないといけない」先生と子どものマインドセットを変える“正解なき探究学習”とは」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/165174…
posted at 08:55:35
20210405「「選択的週休3日制」政府 導入に向け検討進める」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210405/k10012956211000.html…
posted at 08:55:31
20210405「祝GIGAスクール元年! コロナ禍で加速したニューノーマルな学校生活とは 教育情報化後進国ニッポンの教育はどう変わる?|デジタルネイティブの育て方#1」(コクリコ) https://cocreco.kodansha.co.jp/general/topics/education/jowGI…
posted at 08:55:27
20210405「令和6年度実施の共通テスト、「情報」「公共」出題科目を公表 新指導要領受け」(日本教育新聞) https://www.kyoiku-press.com/post-228482/
posted at 08:55:22
20210405「“教育のICT元年”文部科学省 体制強化し学校現場の支援進める」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210405/k10012956231000.html…
posted at 08:55:18
20210404「コロナ禍で注目、放送大学の世界 現役大学教授も受講中」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP3Y5DGNP3MOIPE033.html…
posted at 08:55:14
20210404「通知表、家庭科の欄に「体育」成績記載…教員ら家庭訪問で差し替え」(読売新聞) https://www.yomiuri.co.jp/national/20210403-OYT1T50145/…
posted at 08:55:10
20210404「未踏のデジタル学校改革 「脱・事なかれ」で遅れ挽回 論説主幹 原田 亮介」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQODK291670Z20C21A3000000/…
posted at 08:55:06
20210404「私が思う日本:先進国・日本の「ITアナログ文化」 全角・半角、ファクスの苦」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210403/k00/00m/030/127000c…
posted at 08:55:02
20210403 "Phone numbers for 533 million Facebook users leaked on hacking forum" (The Record) https://therecord.media/phone-numbers-for-533-million-facebook-users-leaked-on-hacking-forum/…
posted at 08:54:58
20210403「女性の悩みに「フェムテック」 5兆円市場、企業も熱視線―吸水ショーツや肌ケア」(時事通信) https://www.jiji.com/jc/article?k=2021040200817&g=eco…
posted at 08:54:54
20210403「遠隔授業ツール「Lark」を、教育機関向けに無償提供」(先端教育) https://www.sentankyo.jp/articles/72b6a6c3-5f17-4b25-99ff-62cca7b2ce6b…
posted at 08:54:50
20210403「初心者でも挫折しないでAIを学べる学習サイト「KIKAGAKU」」(先端教育) https://www.sentankyo.jp/articles/03bd0270-1f22-4e7b-bd22-9cd71ff5d700…
posted at 08:54:45
20210403「デジタル法案が変える個人情報 利便性と監視社会の表裏」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP427F2CP42UTFK00J.html…
posted at 08:54:41
20210403「私が考えるデジタル教科書の普及政策。発電送電分離・SIMロック解除が有効?:稲田 友」(note) https://note.com/u17da/n/n661ac3dcb2c4…
posted at 08:54:36
20210402「【GIGA到来】本格運用までのステップ 藤川教授に聞く」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210402_06/…
posted at 08:54:32
20210402「引っ越し届けも給付金もスマホで なぜ韓国はできるのか」(産経新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP414HC7P3SUHBI025.html…
posted at 08:54:28
20210402「デジタル改革関連法案を可決 衆院内閣委、一部を修正」(朝日新聞) https://www.asahi.com/articles/ASP423H18P42UTFK006.html…
posted at 08:54:24
20210402「大学共通テスト、記述式断念が濃厚 有識者委、個別入試で促す」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210402/k00/00m/040/248000c…
posted at 08:54:20
20210402「萩生田文科相が目指す「令和の教師像」とは? 教職課程、教員免許制度は抜本的に変わらなければいけない」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/164153…
posted at 08:54:16
20210402「「#教師のバトン」萩生田文科相に真の狙いと覚悟を聞く FNNプライムオンライン単独インタビュー」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/164146…
posted at 08:54:13
20210402「デジタル改革関連法案を可決 衆院内閣委、一部を修正」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP423H18P42UTFK006.html…
posted at 08:54:09
20210402「無料オンライン「高校生みらいラボ」休校措置延長を見越し再開」(先端教育) https://www.sentankyo.jp/articles/f0bd4a4e-8ad1-4766-89b4-f3ed220e9adf…
posted at 08:54:05
20210402「【GIGA到来】「整備から利活用のフェーズに」 文科相」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210402_04/…
posted at 08:54:01
20210402「自民党がこども庁創設検討 「議論注目したい」と文科相」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210402_05/…
posted at 08:53:57
20210402「学校教育「デジタル化」拠点に タブレット活用指導や不登校支援、亀岡」(京都新聞) https://this.kiji.is/750540662049587200…
posted at 08:53:53
20210402「教員の確保や支援 自民が小委員会設立 4月中に提言へ」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210402_03/…
posted at 08:53:49
20210402「記述式問題の在り方を巡り議論 大学入試検討会議」(教育新聞) https://www.kyobun.co.jp/news/20210402_02/…
posted at 08:53:45
20210401「孤独・孤立、どう測る? 政府本腰…幅広い年齢や属性、指標課題」(毎日新聞) https://mainichi.jp/articles/20210331/k00/00m/040/417000c…
posted at 08:53:41
20210401「陰謀論に試されるネット 見識が生かす「利器」の真価 パクスなき世界 繰り返さぬために(3)」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOGN17CMH0X10C21A3000000/…
posted at 08:53:37
20210401「東京都、デジタルサービス局が発足、行政の電子化加速」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFB0152A0R00C21A4000000/…
posted at 08:53:33
20210401「三重県版「デジタル庁」がスタート 「温かいDX目指す」」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQOFB017Q70R00C21A4000000/…
posted at 08:53:28
20210401「「子ども庁」創設案 首相、自民党に検討指示」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQODE015VM0R00C21A4000000/…
posted at 08:53:24
20210401「農水省は「一太郎」を禁止したのか 重宝された使い勝手」(朝日新聞) https://digital.asahi.com/articles/ASP306QS6P30UTIL016.html…
posted at 08:53:19
20210401「リモートの不安、ITで打開 心の健康数値化 君たちはどう働くか⑵」(日経新聞) https://www.nikkei.com/article/DGXZQODZ24C390U1A320C2000000/…
posted at 08:53:15
20210401「“答えのない教科書” のぞいてみませんか?」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012949721000.html…
posted at 08:53:11
20210401「デジタル改革関連法案 2日に衆院内閣委で採決へ」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012950771000.html…
posted at 08:53:07
20210401「経産省 巨大IT企業規制する法律の対象に5つの企業グループ指定」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012950411000.html…
posted at 08:53:01
20210401「「こども庁」提言受け 菅首相 自民党内で具体的検討を指示」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012949921000.html…
posted at 08:52:57
20210401「「こども庁」創設提言受け 菅首相「強い決意で取り組む」」(NHKニュース) https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012949411000.html…
posted at 08:52:53
20210401「卒業生語るブラック校則 下着 髪型...「意味が不明」」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/163725…
posted at 08:52:49
20210401「「子ども庁」創設へ 検討を指示 菅首相が二階幹事長と会談」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/163615…
posted at 08:52:45
20210401「PCやタブレット「1人1台」 小学校1クラス35人以下に」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/163579…
posted at 08:52:42
20210401「きょうから「総額表示」義務化 “税込み”価格になります」(FNN) https://www.fnn.jp/articles/-/163549…
posted at 08:52:38
20210401「文科省、臨時休業ガイドラインを詳細化へ。GIGAスクール前倒しも検討」(先端教育) https://www.sentankyo.jp/articles/f6b390cc-c893-4bbf-8dd3-4894101360d7…
posted at 08:52:34
20210401「<学校ICT時代> 精神面ケアに役立つアプリ「心の天気」 家庭トラブル解決例も」(中日新聞) https://www.chunichi.co.jp/article/228301
posted at 08:52:30
20210401「「プログラミング教育」の到達度を決めるのは教え手の質 2040年に生きるICT教育(3) ダイヤモンド社教育情報 讃井康智」(ダイヤモンドオンライン) https://diamond.jp/articles/-/266484…
posted at 08:52:25
20210401「「教育現場におけるオンライン教育の活用」に関する取りまとめについて」(文部科学省) https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_00541.html…
posted at 08:52:21