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@Honigon3D

磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro@Honigon3D

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Stats Twitter歴
4,752日(2011/03/27より)
ツイート数
8,413(1.7件/日)

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2023年02月13日(月)4 tweetssource

2月13日

@maturibayasi78

はやしえみ | 日本語教師×キャリコン@maturibayasi78

教師自身の言語観にもよると思うけど、私の場合、みん日はどうしても文の形式中心の練習になります。構造シラバスで、練習Aは形式そのものですし、Bは意味的なものもあるけど、ほとんど形式なので、みん日で内容中心の授業をしたら、それこそ魔改造ですよね。だから、教師の目も形式重視になりがち。→

Retweeted by 磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro

retweeted at 13:33:11

2月13日

@maturibayasi78

はやしえみ | 日本語教師×キャリコン@maturibayasi78

先の私のツイートを見て、「私は文型積み上げの本でも内容を重視して、コミュニカティブな練習をやっている!」とおっしゃる先生もいるかと思います。私自身がそうでした。でも、「この文型を使って話してみよう!」という練習はやっぱり「会話型の形式練習」だと思うというのが今の私の考えですー。

Retweeted by 磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro

retweeted at 13:32:43

2月13日

@Honigon3D

磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro@Honigon3D

@meixiangkuojp 教室に立ってる教師でもブレイクアウトルームが苦手な人って、けっこういるはず。セミナーとかその瞬間に参加人数ごそっと減ったりするし。かくいう自分も苦手で、ブレイクアウトした瞬間にいったん退出して、終わった頃に再度つないだりもする😆

posted at 13:20:28

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